Fionnuala Hoffmann - Berlin, Deutschland
Eltern- und Klassenlehrer.
Mitbegründer / Vorsitzender der Deutschen Positive Discipline (PDaD)
Ich unterstütze Eltern und pädagogische Fachkräfte dabei, respektvolle, verantwortungsvolle und beziehungsorientierte Beziehungen zu Kindern durch praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Ansätze zu gestalten, die auf der Individualpsychologie nach Alfred Adler sowie Prinzipien der Erwachsenenbildung basieren.
Mein Einstieg in dieses Arbeitsfeld begann 2016 mit der Teilnahme an einem Positive-Discipline-Workshop als Mutter. Zu dieser Zeit stand ich im Familienalltag mit meinen drei Söhnen häufig vor Herausforderungen in Kommunikation, Konsequenz und Beziehungsgestaltung. Diese Erfahrung stellte einen entscheidenden Wendepunkt in meinem persönlichen und beruflichen Weg dar.
Als ich begann, Positive Discipline in alltäglichen Situationen anzuwenden, erlebte ich einen grundlegenden Wandel in meinem Verständnis von Verhalten, Verantwortung und Beziehungsaufbau. Die Veränderungen in meinem Familienleben waren unmittelbar und nachhaltig, und diese Erfahrung veranlasste mich, meinen Lehrerberuf aufzugeben, um mich professionell in diesem Ansatz ausbilden zu lassen.
Heute bin ich Deutschland-Beauftragte der International Positive Discipline sowie Mitbegründerin und Vorsitzende des deutschen Netzwerks der Positive Discipline . Ich war verantwortlich für die deutsche Übersetzung und Veröffentlichung von Positive Discipline im Jahr 2024 verantwortlich.
Meine Arbeit basiert auf der adlerianischen Psychologie und wird durch fortlaufende Fortbildungen in den Bereichen Beratung, Moderation und traumainformierte pädagogische Ansätze geprägt. Mein Interesse gilt der Frage, wie Erwachsene lernen, ihre Beziehungsmuster zu verändern, und wie sich dies auf die Entwicklung und das Wohlbefinden von Kindern auswirkt.
Bildung
2019–2022 Zertifizierte Positive Discipline (CPDT) bei „
“ – für Eltern und Lehrkräfte. University of Washington, Seattle, USA
(Unterrichtsstunden in allen Grundschulklassen an der JFK-Schule, Berlin)
2003 – International House Budapest,Ungarn
-Zertifikat für den Englischunterricht für Sprecher anderer Sprachen (CELTA), University of Cambridge, ESOL Examinations
1989 – Bachelor-Abschluss in Angewandter Psychologie – University College Cork, Irland
Auswahl an Weiterbildungsangeboten finden Sie hier